La fluence en lecture est la capacité d’un individu à lire de façon précise, rapide, sans effort et avec une prosodie adaptée qui permet de consacrer son attention sur la compréhension du texte.
Pour travailler cette fluence et en mesurer ses évolutions, on prépare des exercices chronométrés de lecture avec des textes dont le nombre de mots a déjà été compté. On note le temps de lecture, le nombre de mots oubliés et le nombre d’erreurs de lecture, un simple produit en croix nous donne le MCLM (Mots Correctement Lus par Minute) qui nous servira d’indicateur de progression.
L’application Fluence permet d’enregistrer les élèves, de noter les différentes variables de l’exercice, puis de faire des statistiques sur les progrès de l’élève, soit directement avec un tableau imprimable en PDF, soit en exportant les données en CSV qui seront récupérées dans un tableur ou dans une base de données.